Значење игара из грађевних блокова

Просветли мудрост
1. Вежбајте координацију руку и очију
Приликом слагања блокова деца треба да вешто користе обе руке, што може да подстакне развој фине моторике. Слагање разбацаних блокова да би се формирали сложени објекти такође може да вежба координацију руку и очију.
2. Негујте вештине посматрања
Објекти као што су куће које граде деца заправо су уобичајени у животу. Прво морају да науче да посматрају, а затим да користе блокове да изразе ствари које примећују у свакодневном животу током процеса игре. Вештина посматрања се несвесно негује.
3. Негујте вештине комуникације
Најбоље је пустити децу да граде блокове са другом децом, што је занимљивије него да се играју сами. Штавише, када деца заједно граде блокове, инспирисаће једни друге, па ће се играти озбиљније, што је добро и за неговање способности деце да се слажу са другима.
4. Учините децу већом самопоуздањем Процес грађења блокова могу у потпуности да контролишу сама деца, што ће деци донети задовољство и самопоуздање.
5. Деца такође могу да науче многа математичка знања, негују просторни осећај, машту, креативност и вештине језичког изражавања итд. у процесу игре са блоковима.
Препознати геометријске фигуре
Облици, величине и дужине грађевинских блокова се разликују. Деца могу да користе блокове за грађење да разликују геометријске облике, као што су коцкасти, коцке, цилиндри, итд. Стандардни грађевински блокови имају одређене величине и пропорције. Деца могу да перципирају различите облике, пропорције, величине, дебљине, висине, дужине итд. грађевних блокова док се играју са њима.
1. Изградите пагоду
Припремите детету неколико квадратних и округлих блокова и научите га да их слаже високо. Затим поставите троугласти или конусни грађевински блок на највишу позицију као кров.
Морају постојати најмање 2 грађевна блока за игру, а број се повећава са 2 на 3 и 4. Деца ће постепено схватити да што више градивних блокова имају, то могу да граде сложеније објекте; што су више изграђени, лакше се сруше. У току игре деца знају да велике коцкице треба да буду постављене испод, а мале коцкице изнад, како пагода неће лако пасти. Деца несвесно разумеју појмове количине, величине, тежине, висине итд.
2. Проналажење облика
Прво научите своје дете да препознаје различите геометријске блокове, као што су кругови, полукругови, троуглови, правоугаоници, итд., затим изговорите облик блокова за грађење и замолите га да га тачно пронађе из гомиле грађевинских блокова. Такође можете да се такмичите са својим дететом да видите ко може да га пронађе брзо и тачно. Ово омогућава деци да разумеју геометријске облике и такође је добро за неговање дечјег запажања и памћења.
3. Двоструко
Упарите два идентична правоугаона грађевинска блока у квадрат, два троугла у квадрат, два полукруга у круг и тако даље. Ова игра може помоћи деци да разумеју однос између различитих облика и разумеју концепте као што су део и целина. Штавише, током игре деца треба да својим очима посматрају да ли се градивни блокови различитих облика могу подударати, што је веома корисно за култивисање запажања.
4. Поклапање бројева
Припремите скуп грађевинских блокова означених бројевима. Прво треба да поређате неколико блокова по редоследу од малих до великих према бројевима на блоковима за грађење, а затим пустите деци да ставе одговарајући број блокова на врх према следећем броју. Ако ставите погрешне грађевинске блокове или срушите првобитно распоређене блокове током процеса њиховог постављања, изгубићете. Ова игра може помоћи деци да разумеју однос између бројева и да њихов концепт бројева буде јаснији.
5. Ко има више градивних блокова?
Прво мајка и дете добијају по једнак број градивних блокова, а затим играју игру „Камен, папир, маказе“. Сваки пут када се игра игра, победник добија грађевински блок од друге стране. Након што сте играли 3 пута, пребројите број блокова које свака страна има. Ова игра може помоћи деци да разумеју разлику између више и мање и да имају почетно искуство сабирања и одузимања.
Изградите просторне концепте
Деца воле да користе блокове за изградњу лепих зграда. Приликом градње, он мора да замисли положај сваког градивног блока у згради, а затим сваки градивни блок стави на најприкладније место. Ово је основа просторног осећаја.
1. Грађевински блокови су пали
Коцке за грађење слажете један по један, а када достигну одређену висину, пустите дете да их гурне рукама. Видевши како грађевински блокови падају, дете се обично весело смеје. Иако је ово само врло једноставна „деструктивна“ игра, она је важна активност за децу да унапреде своје просторне когнитивне способности.
2. Вијугава стаза
Научите своје дете да распореди дугачке блокове у одређеном интервалу, а затим се могу повезати у кривудаву стазу. Дајте свом детету аутомобил играчку, и оно ће моћи да се игра са аутомобилом дуж ове „стазе“, а најбоље је да не додирује блокове. Ово може да тренира дечју способност да визуелно процењује просторне удаљености и негује тродимензионално чуло и координацију око-рука.
3. Куглање
Прво поређајте цилиндричне блокове различитих боја у обрнути троугао, а затим пустите дете да стоји даље, узмите лопту и откотрљајте је према блоковима да их сруши. Како се способност детета побољшава, удаљеност се може постепено повећавати. Ова игра захтева од деце да имају осећај за правац, а такође је од помоћи за побољшање пажње и вежбање физичке координације.
4. Домино
Поређајте блокове на домино начин, а затим срушите први или последњи блок и уживајте у занимљивој сцени блокова који падају по реду. У процесу постављања блокова, деца треба да прецизно процене просторну удаљеност, захтевају прецизне покрете руку и високу концентрацију.
Изградите научно размишљање
Грађевински блокови оличавају многе механичке принципе. На пример, блокови различитих величина имају различиту стабилност. Блокови са добром стабилношћу имају мање шансе да се сруше. Када граде кућу од блокова, деца ће постепено постати свесна односа као што су равнотежа и симетрија. Пре него што граде кућу са блоковима, деца треба да имају план шта да граде испод, а шта да ставе на врх. Све ово је од велике помоћи у неговању научног мишљења.